作者：刘培蕾文化知识高校学术学习能力学术道德科学研究能力科研能力学术研究价值观取向学术训练学术活动
摘要：众所周知,学术性是大学的本质属性,是区别于其他类型学校的根本特征。目前在校的大学生,一方面是接受各种文化知识的学生,另一方面又是参与各种学术训练和研究的初学者,这其中必然会涉及到学术问题,因此如何深化学术素质教育,提高大学生的学术水平和学术道德是必须要重视和解决的问题。
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