作者：赖配根个人潜能考试招生制度人性自由全面深化改革教育改革招生制度改革领导小组治理能力选才
摘要：一个可爱的社会,或者说教育的价值,是每个人都有机会去追求＂有意思的生活＂,并把＂有意思的生活＂升华为＂有意义的生活＂。没有个人潜能的发挥和个性的充分舒展,社会的进步、繁荣就难以想象;而人生缺乏自由选择和生长的空间,人的个性将暗淡无光。教育改革的目标,是让美好人性自由舒展。8月18日,中央全面深化改革领导小组召开第四次会议,部署下一阶段改革工作,其中一项重要内容是深化考试招生制度改革。
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