作者:巩玉环建构主义理论英语新闻远程教育教学策略语言能力学习过程自主学习教育理论自主式学习网上教学平台
摘要:一 目前我国英语网络课程的不足 随着计算机网络技术不断变革,远程教育在教育领域逐渐显示出优越性。网络课程是远程教育的重要组成部分。目前,很多学校都有自己的网络课程。但很多网络课程把重点放在技术的应用上,而忽略了教育理论方面的指导,网络课程设计上缺乏系统性和科学性[1]。英语作为一门具体学科,有着自己的学科特点及教学策略。英语教学的重点在于对学生实际运用语言能力的培养,
注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社