作者：姚杰女大学生心理教学效果健美操课程学生学习成绩自我效能感学习理论学习过程研究成果子均综合素质
摘要：目前,对于健美操教学方法对女大学生心理改善作用研究的,大多为某一种教学方法的,并主要集中在对方法本身在课程中的设计和应用上。而现代教学实践的研究成果表明：在教学方法上运用多种学习理论、原理进行教学,更有利于学生学习成绩的大幅度提高,更有利于学生综合素质的开发。
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