作者：朱庆跃概论课教学效果综合教学政治理论课设计选题成果交流合力作用中国特色教学重点抄袭现象
摘要：为了增强＂思想和中国特色社会主义理论体系概论＂课程（下面简称＂概论课＂）的教学效果,除了吃透具体的教学内容外,广大思想政治理论课教育者也不断创新和尝试地使用各种教学方法,其中课题型教学模式就是其中之一。这种教学模式注重结合教学重点难点、现实焦点热点和学生疑点难点,通过设计选题、选定课题、制定计划、调查研讨、成果交流、总结评比等教学环节,既有效发挥了课堂、实践、网络＂三位一体＂综合教学平台的合力作用,也激发了学生的创新意识、团队合作精神。
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