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英语词汇学视阈下的跨文化大学英语词汇教学

作者:凌乐祥跨文化交际能力大学英语词汇教学英语词汇学语言和文化英语语言知识视阈外语教学理论

摘要:众所周知,语言和文化有着密切的关系。“语言的使用反映了人们的价值观和生活方式,而一种语言的产生和发展又依赖于该语言群体及其赖以生存的社会文化。”因此,学习一种语言也就必然要学习该种语言所蕴含的文化。2007年7月27日教育部颁布的《大学英语课程教学要求》明确提出,大学英语是“以外语教学理论为指导,以英语语言知识与应用技能、跨文化交际和学习策略为主要内容,并集多种教学模式和教学手段为一体的教学体系”。据此,大学英语教师应在讲授英语语言知识的基础上要注重培养学生的跨文化交际能力,采用跨文化大学英语教学的模式,培养我国现代化事业发展需要的国际型人才。

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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