作者：魏彩霞教学互动学生互动课堂互动大学生教师点评作业内容自我教育教学内容互动教学学生思想
摘要：著名教育学家苏霍姆林斯基曾经说过:"真正的教育开始于自我教育","只有能够激发学生去进行自我教育的教育,才是真正的教育。"在社会网络化、价值多元化的当今时代,个体已不再是外部事件的反应体,而是自我组织、自我调节和自我反思的。如果对90后大学生再采用强制、灌输的教育方式,不但会引起学生的排斥反感,还会产生信念固着的刻板效应,而"效果不佳的劝说,不但达不到目的,反而会引起听者的防御心理,使得他们对于随后的劝说变得更加‘铁石心肠’,不为所动",造成教学的反效果。对此,在思想道德修养与法律基础(以下称"基础"课)课程多年教学实践的基础上,我们创立了"基于作业的教学互动法"。一"基于作业的教学互动法"的内涵和实施步骤
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