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基于网络教学平台的日语成绩评价体系

作者:王书睿; 李妲; 孟婷婷网络教学平台成绩评价体系形成性评价日语教育教学质量学生终结性评价网络平台教学活动评价内容

摘要:目前,国内许多大学院校及其他教育机构已经开始使用网络教学平台,利用网络教学平台实现教学资源共享、师生互动、对学生进行评价等教学活动。因此,如何利用网络教学平台建立科学而又全面的日语成绩评价体系成为我们日语教育者的研究课题。学生成绩评价体系是课程教学的一个重要环节,是检验教学大纲执行情况、教学质量、学生水平的重要手段。它直接影响到教学内容的设置,教学方法的选择学生的学习态度以及学习动机。科学的、系统的成绩评价体系不仅对实现课程目

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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