作者：张婧珊英语学习者语言社团社会距离心理距离英语教学研究英语语言学习第二语言学习者创设语言环境融合策略第二语言习得
摘要：一语言环境对于英语学习的重要性"文化适应模式"(Acculturation Model)由Schumann在1978年提出,其为从环境及情感因素的角度来研究第二语言习得提供了理论基础。文化适应模式理论认为,第二语言学习者的语言学习效果取决于其对目的语言社团的"社会距离"与"心理距离"。站在英语教学的角度研究,所谓"社会距离"是指
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