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工科院校大学生英语批判性阅读与批判性思维的培养

作者:何亚卿批判性思维批判性阅读工科院校大学生英语阅读前获取信息阅读能力培养学生阅读文本语言技能

摘要:一工科院校大学生英语阅读现状阅读不仅是掌握语言知识、打好语言基础、获取信息的重要手段和途径,更是培养和形成人的思维方式,尤其是批判性思维的重要渠道。阅读能力是大部分大学生今后工作所需具备的主要语言技能。近年来,大学生的英语水平有了很大的提高。

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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