作者：郭红玲大学语文教学应用型本科院校语文课程课程建设应用型人才外语应用能力通识教育目标定位社会适应能力知识结构
摘要：不同学校的人才培养的目标定位不同,大学语文课程的目标定位也应有差别。应用型本科重在"应用"二字,要求以体现时代精神和社会发展要求的人才观、质量观和教育观为先导,需要构建适应经济与社会发展需要的学科方向、专业结构和课程体系,培养具有较强社会适应能力和竞争能力的高素质应用型人才。因此,应用型本科院校的大学语文课程应该偏重于应用性、实践性,通过对语言文学作品的欣赏,拓展思维视野,增进文化修养,完善知识结构,增强应用能力。以笔者所在的浙江越秀外语学院为例,我院将人才培养目标定位于"具有扎实的中外语言文化基础知识与专业知识,具有本科层次外语人才应有的外语应用能力、专业实践能力
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