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论大学数学教学中数学思想方法的融入

作者:田雨佳数学思想方法中国数学大学数学教学学习数学数学观念数学知识数学教师实践环节数学教育观数学教育改革

摘要:大学数学已逐渐成为大学的基础课程。但目前大学数学教学呈现低效和难教的状况,学习数学有什么用及怎样学好数学是大学生学习数学中存在的普遍问题。尽管已有不少高等数学教育改革(如教学内容、教学手段、实践环节、评价方式等)的理论探索和实验研究,但是关于高等数学为什么教、教什

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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