作者：韦秋萍对话教学对话能力大学教学过程教学模式大学教师学生参与引导学生大学课堂课堂教学教师主导
摘要：一大学对话教学的实然对话以及对话教学日渐成为教学研究领域关注的热点。当对话以崭新的形态呈现在大学教学中时,它便以其特殊的的魅力和效力受到大学教师的青睐。纵观当前的大学教学,对话教学已成为一种主流教学模式,向来由教师主导和掌控的大学课堂逐渐出现了交谈、讨论、感悟和体验等师生共同参与
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