作者：牟春燕电气设备实践教学工科院校汽车理论知识学生学习积极性教学质量生产实践模拟实验室应用型复合人才
摘要：工科院校教育的目的是培养既有较高的文化水平,又有较丰富社会实践能力的高层次的应用型复合人才。工科院校教学特点是它的应用性和实践性[1]。汽车电气设备是交通运输、车辆工程等专业的主要专业课程之一,它不仅要求学生掌握丰富的理论知识,还要有动手操作能力。如何提高工科院校专业实践教学质量,增强学生的实践和社会适应能力,是摆在
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