HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

汉英韵律特征对比及其对大学英语口语教学的启示

作者:冯欢大学英语口语教学英语口语学习韵律特征句子重音汉语声调英语语调学生节奏启示对比分析

摘要:当前在大学英语口语教学中,大部分教师仍比较重视汉英两种语言在发音上的迥异,却忽视汉英韵律方面的差异。事实上,汉英韵律特征方面的差异对学生的影响是更难克服的。比如用声调或重音的位置来区别词义,在用各种语调来表明

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

杂志详情