HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

思想政治课教学中“问题”的内涵探析

作者:任启州思想政治课教学思想政治教学问题求解高校思想政治课程目标状态大学生当前状态解决问题课堂教学探析

摘要:"问题"作为思想政治教学的一种方法、手段,是在长期思想政治教学实践活动中逐步形成和发展起来的。但是,何谓"问题"?人们对这个概念缺少必要的探讨,日常生活中"问题"

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

杂志详情