作者：张倩倩; 田良臣视觉文化传统文化文化研究视觉图像教育内容教育技术多元文化文化传统学生艺术题材
摘要：历史发展的每一步都在强化视觉文化传统的中心地位。从狭义上说,视觉意味着通过感觉器官,由表及里、由浅入深去观察艺术题材,内心得到不断陶冶和升华的过程;从广义上说,视觉是人类本身实现对现实世界主观构建的主要途径之
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