HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

关于提高“科学社会主义”理论课教育功效的新探索

作者:王聚芹; 王敏科学社会主义理论教育功效中国特色社会主义道路培养学生教学内容马克思主义教学创新当代资本主义重要组成部分解决问题

摘要:科学社会主义理论是马克思主义的重要组成部分,能引导广大青年学生科学认识社会主义的历史进程,使其更加坚定走具有中国特色社会主义道路的信心。讲授科学社会主义理论的任务不单是传授知识,更要在培养学生理论思维能力

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

杂志详情