作者：王硕旺; 阮守华高等教育体系高等教育大众化结构优化高等教育发展大学生精英高等教育高等教育系统高等教育结构大众高等教育
摘要：一高等教育大众化——一个被严重误读的命题1973年,美国学者马丁·特罗教授(Martin Trow)提出高等教育发展的三阶段论,他认为:"一些国家的精英高等教育,在其规模扩大到能为15%左右的适龄青年提供学习机会之前,它的性质基本上不会改变。当达到15%时,高等教育系统的性
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