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对高校教师心理健康问题的思考

作者:郭秀兰教师心理健康问题青年教师高校教师心理问题心理健康状况高校管理女性教师理工科教师阳性症状精神压力

摘要:教师是人类灵魂的工程师,其职业性质及所扮演的社会角色要求必须具备健康的心理特质。然而,随着高教系统的全面改革,高校教师面临巨大的精神压力,一些教师由此产生种种心理困扰或是障碍性的心理问题,不仅影响教师自身健康和对生活的愉悦度、幸福感,而且直接影响到大学生的成长、成才和心理健康,关系到教学、人事制度的改革及学校稳定、可持续发展。因此,关注教师的心理健康问题,剖析这些问题产生的根源,并采取有效措施提高教师健康水平,是高校管理中的当务之急。

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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