作者：樊丰富; 罗巧英实践教学活动实践教学模式学前教育专业全过程实践活动幼儿园环境学生技能实践基地螺旋式上升实践模式
摘要：实践教学活动对于学生的理论学习和学生技能的发展是非常重要的。对于大专层次学前教育专业的学生来说,专业实践活动是学生深入幼儿园的真实情境中,熟悉幼儿园环境、幼儿园教学活动、幼儿游戏以及幼儿特点的教学活动,通过实践活动使学生获取直接经验,从而为学生教育理论的学习、专业技能的发展以及专业思想的巩固奠定基础。
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