作者：郑秀君; 肖雪高校课堂教学高校学生高校教师引导学生启发式教学方法知识点民办高校教学内容学习兴趣学习主动性
摘要：作为民办高校教师,针对民办高校学生学习基础相对较差、学习主动性相对较弱等多方面的问题,如何在课堂上将教师的知识转化为学生的知识,加速学生的认知过程就显得极为重要。现就民办高校课堂教学作以下探讨:
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