作者：徐才华精神激励高校教师管理物质激励工作绩效激励作用需求特征高校人力资源管理高校管理者青年教师知识型员工
摘要：高校是一个集教学、科研、管理和服务于一体的庞大教育系统。高校教师管理则是这一大系统的一个子系统,其目标是建立一个充满活力的自适应系统,以便持续、高效、低耗地输出高功能。高校教师管理需正确地把握高校教师的需求特征,不断激发教师的创造性和革新精神,这样不但可以大大提高教师的工作绩效,而且对提高学校的教育质量、办学水平和办学效益都有着重
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