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大爱精神与人本主义教育观对大学英语教学的启示

作者:陈蓉人本主义教育观大学英语教学学生社会责任感意义学习师生关系罗杰斯建设者人本主义心理学中教师

摘要:"大学不仅要有大楼、大师,更要有大爱"[1]。"一所没有大爱的大学是难以培养出具有健全人格和社会责任感的合格建设者和可靠接班人的[2]。"作为大学人,我们在教育过程中始终坚持大爱育人理念,积极实践和贯彻人本主义教育观,这对于培育社会主义事业合格建设者和可靠接班人具有十分重要的现实意义。

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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