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普通高校体育课学生成绩评价方法研究

作者:朱立斌; 王晓林; 鞠明海; 刘丽辉评价方法研究普通高校体育学生成绩评价体育课成绩体育教学评价体育教学系统学生体育学习评价方式高校体育教师结果性

摘要:随着普通高校教育改革的不断深化和素质教育的全面实施,在"以人为本"的教育理念下,应对普通高校体育教育的指导思想、评价方法等进行新的审视。体育教学评价是完善体育教学系统的重要环节,体育课学生成绩评价是体育教学评价的重要组成部分,是进行体育教学改革的重要依据。体育课成绩怎么评价直接关系到体育教学的基本

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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