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运用激励手段提高中学生数学学习效率

作者:阎雪松学习效率数学教学学生会数学学习激励手段中学生能力动机激发学生成绩榜样激励

摘要:在数学教学中,如何正确而充分地激励学生,发挥其能力至关重要。以下内容详细介绍了如何运用激励手段提高中学生数学学习的效率。在教学过程中,常常遇到这种情况:能力相当的学生会取得不同的成绩,甚至能力差的学生可能比能力强的学生成绩更好。

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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