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优化小学高年级语法教学 提高课堂的实效性

作者:徐云语法教学小学生实效性小学高年级语法学习行为动词语言综合运用能力运用语言课程改革英语课程标准

摘要:《英语课程标准》指出,此次课程改革的重点之一是改变以往英语教学中过分重视语法和词汇知识的讲解和传授,忽视对学生语言综合运用能力培养的倾向。因此,许多老师越来越关注语言的交际功能,却忽略了语言形式的对错。在许多的公开课上,老师们对语法教学都是避而远之。任何一种语言都有

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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