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英语教学分组活动中存在的问题与对策

作者:薛春梅分组活动学生练习活动导学模式双人活动小组活动教师英语教学问题英语课

摘要:现在英语课上,我们采用的活动单导学模式,把学生分成双人小组或四人小组开展活动有许多优点,然而由于是学生自己独立活动,且在同一时间和地点进行,往往容易遇到一些问题。以下是一些常见到的问题:

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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