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谈作文评改中的“赏识”

作者:汤淑兰作文教学作文评改小学生玫瑰自信心故事丛刺桂圆分数进步

摘要:有这样一个故事:一对孪生小姑娘走进玫瑰园,不多久,其中一个小姑娘跑回来对妈妈说:"妈妈,这是一个坏地方!每一朵玫瑰下面都有刺!"而另一个小姑娘却跑回来说:"妈妈,这真是个好地方!这里的每一丛刺上都有花!"这个故事对于作文教学,尤其是

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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