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言为心声 言如其人——采用“对话”绘人物写作指导

作者:傅望华写作电话大学生命能日记采用大海故事情节描述创伤

摘要:爸爸,我是玲子。我的孩子,你在哪儿?别问了爸爸,原谅我吧!玲子,回家吧,好吗?不!爸爸,我已经决定了。玲子,听爸爸一句话——回来吧!不,爸爸,原谅女儿……别哭别哭……说话呀——玲子你在听吗?

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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