作者：裴金旺生成性课堂教学气氛预设性引导学生教学资源产生方式发散思维师生互动教学过程教学氛围
摘要：课堂生成性资源是在新课改课堂师生互动、对话的过程中涌现和生成的。按照课堂资源的产生方式,它主要分为预设性和非预设性两种资源。预设性生成性资源,顾名思义,就是预设一定的情景,创设一定的教学氛围,引导学生发散思维的形成,达到从不同的层面去思考
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