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创新思维,提升自我——给中职学校电子商务教师的几点建议

作者:刘映春电子商务专业课程中职学校几点建议专业教师教学能力教学过程教学质量培养学生教学效果提高自身素质

摘要:教师是课堂的组织者,知识的传授者。因此,教师自身的素质及教学能力是影响教学效果的关键,教师的主导作用是使教学过程能够高效率进行的保证。本文从教师自身的角度出发,谈谈中职学校的电子商务教师应如何提高自身素质和教学能力,从而提高电子商务专业课程的教学质量。

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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