作者：赖思敏; 任一明教育本质论家族相似性学校教育本质问题不确定性相似之处反本质主义理论问题家族成员后现代主义
摘要：教育本质是自1978年后教育领域争论十分激烈的一个教育理论问题,各种教育本质观从各自不同的背景、立场出发,针对前人观点的不足提出新的教育本质观。近年来,有学者站在后现代的立场上否认教育本质的存在。本文认为,
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