HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

以教风推动学风全面提高地方高校教学质量

作者:夏志芳学风建设地方高校教风建设学风问题高校教学质量教师学生教学活动人生观价值观

摘要:教风是指教师在教学活动中带有倾向性的风气、风貌,是教师世界观、人生观、价值观、道德修养、知识水平、文化水准以及精神面貌的体现,是教师德与才的统一表现。教风体现在日常教育

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

杂志详情