作者：王敬; 周亚娟新课程改革教师专业教师培训培训意识教师素质基础教育课程改革解决问题新课改集中培训实验区
摘要：一、新课程改革对教师素质提出了新的要求随着新课程改革实验区的不断扩大,参与实验的学校和师生也在急剧增加。总体而言,新课程的优越性已逐步在教学成果中得到了体现。但是,随着实验区的进一步扩大,教师素质出现了整体平均水平的下滑。作为新课程改革
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