作者：周志刚; 朱红春高等教育评估评估客体高等学校教育评估高校教育评估评估方案科学化简易理论研究评估指标体系评估过程
摘要：一自1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布以来,我国有组织的高等学校教育评估已经走过20余年的历程,取得了令世人瞩目的成就。研读这段历史,不难发现一个耐人寻味的事实:评估在努力实现科学化的过程中,始终在追求并沿着简易可行的轨迹发展。研究和经验都表明,评估只有简易可行,使用
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