作者：陈国民课程领导基础教育课程改革课程管理课程实施问题研究深层次问题新课程改革学校组织课程与教学理论研究
摘要：随着课程改革和课程问题研究的逐步深入,原来隐藏在课程背后的各种深层次问题逐渐浮现出来,对课程领导的研究也从课程管理的研究中分离出来,成为课程理论研究的一个新兴领域。课程领导对中小学提出了更高的要求。因此,对课程
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