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思想政治理论教育对培养大学生创新能力的功能分析

作者:王国义大学生创新能力思想政治理论课创新人格创新思维创新精神创新意识创新技能教育教学创新活动马克思主义哲学

摘要:创新是人的本质特征,也是日益发展的人类世界以及人类教育世界的永恒灵魂。人的创新能力由人的基本素质决定,它主要包括创新意识、创新精神、创新思维、创新人格和创新技能等多方面的要素。培养大学生的创新能力,就是要努力引导大学生在创新能力构成的方方面面都得到有意识的、系统的熏陶和锤炼。[1]思想政治理论课教育教学对大学生创新能力的形成具有特殊的学科优势。

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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