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浅谈语文教学中的感染艺术

作者:张娟感染艺术语文教学吸引学生语文课堂教学文学作品引导学生语文教师幽默诙谐学习过程大观园

摘要:在语文课堂教学中,有的老师上课幽默诙谐,妙语迭出,让学生敬佩叹服;有的老师上课语言精练,思路清晰,环环相扣,能带领学生神游知识的大观园;还有的老师上课时善于把知识融贯在一个个自然生动的小故事里,使学生入神入境……这样的课,无疑能使学生在整个学习过程中产生一种悦人心目、牵人情思的吸引力,形成一种扣人心弦、催人奋进的感染力。

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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