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道德领导对现代学校管理的启示

作者:高艳红道德领导领导理论现代学校管理领导者责任与义务学习共同体学校领导道德权威工业组织教育组织

摘要:每个组织都应根据自己独特的运行规律和特点建构属于自己的管理理论,特别是学校,不同于一般的工业组织,更应该拥有适合于学校管理环境需要的管理和领导理论,它既要符合管理的特点和规律,又要符合教育活动本身的规律和特点,更重要的是这种理论能够指导教育组织最终达成自身独特的目标,完成其历史使命。然而,

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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