HI,欢迎来到学术之家,发表咨询:400-888-7501  订阅咨询:400-888-7502  股权代码  102064
0

美国Project教育模式对我国学位教育的启示

作者:梁红莲教育模式学位教育毕业论文学术水平培养学生课程教学小课题学术论文全面提高综合利用

摘要:在美国,小课题称为Project,美国的教学材料中,有很多Project,学生在完成老师布置的小课题时,往往进行合作交流,这非常有助于培养学生的研究精神和创新意识。针对我国学位教育质量不高,学术上存在腐败的现象,为全面提高高等院校的素质教育水平,不妨借鉴美国的这种教育模式,即在课程教学中引进Project的教育模式。

注:因版权方要求,不能公开全文,如需全文,请咨询杂志社

教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

杂志详情