作者：周洪平体育教学学生发展为本主体地位教学内容自主学习能力教师接受能力新课标发现问题学习目标
摘要：一、强调以学生发展为本,注重学生的主体地位教学中应让学生在教学过程中具有"传授者"和"求知者"的双重身份。课前、课中通过给学生示范,让学生通过自学来了解教学内容、理论知识以及技术要领等等,然后让学生进行示范、讲解、交流与评价,使得自己和他人的知识技能得到纠正、提高。通过这一模式的实行,不但能培养学生的自主学习能力,而且为其发展打下了良好的基础。传统的体育教学在教学控制、提高教学效率上有一定的优越
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