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浅谈主体间性思想品德课堂的构建

作者:周宗俊主体间性思想品德课课堂教学情境引导学生主要问题教师相结合中国教育基本步骤发现问题

摘要:有人说,当前中国教育的一个主要问题是很少能让学生与教师交流,结果,再好的学生也是一台知识考试的机器。要改变这一现状,在教学中构建主体间性课堂就显得尤为必要了。主体间性是指主体与主体之间的相

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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