作者：付夕增好学生师生关系教学过程教师观念课程要求引导学生控制者被管理者转变引导者
摘要：师生关系转变——由管理者变为组织者、由控制者变为引导者,转变对学生的认识,构建平等合作师生关系在教学过程中,教师们总是把自己与学生的关系界定为管理者与被管理者、控制者与被控制的关系。
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