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浅谈应用文教学与兴趣培养

作者:况秀芹应用文教学写作质量学习兴趣写作兴趣主要问题中学生具体做法积极培养不断探索兴趣培养

摘要:写作兴趣的有无直接关系到写作质量的好坏,所以积极培养学生学习应用文的写作兴趣,就成为我们教学中的主要问题了。近三年来,我在应用文教学的实践中,不断探索,认真总结经验,注重培养学生学习兴趣,具体做法是:

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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