作者：王秀芝; 秦丹红社会活动基础教育课程改革教师角色更新观念引导学生直接经验培养创新精神课程结构活动课教学活动课程
摘要：基础教育课程改革,对现行课程结构进行了重大调整,从小学到高中设置社会活动课为必修课,"旨在让学生联系社会实际,通过亲身体验进行学习,积累和丰富直接经验,培养创新精神、实践能力和终身学习的能力"。这就要求教师必须从传统的教师角色中转变过来,更新观念,尽快进入社会活动课的新教师角色。
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