作者：王春梅历史课堂教学趣味性学习兴趣教学过程教师培养学生教学质量感性认识初中历史课导语
摘要：无论做什么事情,兴趣是第一要素,兴趣是知识的入门。有了兴趣,人的主观能动性就能充分发挥出来,从而取得好的成果。因此,在教学过程中,要提高教学质量,教师首先应该注重培养学生的学习兴趣,而初中历史课尤其如此。因为,历史上发生的一切不存在于今天,
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