作者：郑兆会; 李华国基础知识解决问题基础理论学生集体备课创设情景重大问题准确理解高考命题知识体系
摘要：高考命题以现实问题立意和能力立意为基本思路,通过创设情景,提供新条件,考查学生对基本理论、基本知识的理解和把握,以及运用知识分析和解决问题的能力,但从能力和基础知识的关系看,能力必须是在对学科知识的准确理解的基础上,必须有牢固的学科知识作支撑,
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