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从需求出发,选好校本科研的内容

作者:于敏校本培训教师科研教学能力班主任教师科研能力课题实施教师整体素质学生问题意识日常教育系列培训

摘要:<正>在新一轮的师资培训中,校本培训已成为重要形式之一。而科研校本培训已成为教师提高科研能力及教学能力的重要途径,它是校本培训的重要组成部分。在几年的科研校本培训工作中,我们始终坚持从需要出发,确立科研校本培训的内容,并摸索出了一些方法、积累了一些经验。

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教书育人

《教书育人》(CN:23-1439/G4)是一本有较高学术价值的大型旬刊,自创刊以来,选题新奇而不失报道广度,服务大众而不失理论高度。颇受业界和广大读者的关注和好评。 《教书育人》杂志推广高等教育领域科学研究成果和高等教育教学改革的新成果的平台,办刊宗旨是坚持正确舆论导向,与时俱进,展示高等教育科学研究的理论成果;探索高等教育现代管理理念,关注我国高等教育现实问题,反映师生关注的热点、难点问题,促进高等教育改革和发展实践的顺利进行。

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