作者：刘小双现代教学观教学方法中学数学教学生活情境灌输型知识的基础创造性思维知识内化学习主题现代教学论
摘要：<正>数学教育改革在教育观念、教学方法等方面全方位地进行。从当前来看,中小学数学教育改革中存在的问题主要体现在以下几个方面: 首先,在教育观念上,不少中小学教师的教学观并没有在根本上进行转变。很多教师对现代教学观并没有真正地理解和领会,头脑里占主导地位的还是遗传型和灌输型的教学观,因此很容易追求一种没有理念的形式,而缺少了改革的灵魂。
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